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Professores da Unemat lançam livro sobre ensino de Matemática
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LANÇAMENTO
Professores da Unemat lançam livro sobre ensino de Matemática
30/06/2015 17:39:03
por Nataniel Zanferrari

Os professores Josimar de Sousa e Ivete Cevallos, do curso de Matemática da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), lançaram o livro ‘A formação, a atuação e os desafios profissionais do professor’, pela Editora CRV, de Curitiba.

Discutir a formação do professor para melhor poder ser e atuar na sala de aula é o tema central do livro, uma temática sempre valorizada pelos pesquisadores nacionais e internacionais. Como não há uma única maneira de ver a formação do professor, os pontos de vistas são diversos, indo da formação competente até a formação específica para o professor de Matemática. Para além desta discussão, o leitor verá também nesta obra que a utilização das tecnologias de informação e da comunicação traz suas contribuições para o professor poder melhor atuar na sala de aula, o que contribuirá também para pensar a formação do futuro professor e uma melhor compreensão acerca de sua atuação como professor principiante.

 

Organizadores

Um dos organizadores da coletânea, que é o segundo volume da série ‘Professor de Matemática em desenvolvimento profissional, Josimar é professor do curso de Matemática da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) no Campus Universitário Jane Vanini, em Cáceres. Josimar é doutor em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), com estágio pós-doutoral em Didática da Matemática pela Universidade de Lisboa, em Portugal,e tem mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Coordena o Núcleo de Pesquisa e Estudo em Ensino de Ciências e Matemática e é líder do Grupo de Pesquisa Formação do Professor de Matemática: ‘Saberes, identidade e profissão docente’ (GPFMat) e do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Matemática: ‘Formação de professores e ensino de matemática’.

Josimar organizou a coletânea ao lado da professora Ivete Cevallos, mestre em Educação pela Universidade São Francisco, em São Paulo, e doutora em Educação Matemática pela PUC-SP, com estágio pós-doutoral pela UFMT, com estágio na Universidade de Sevilla, na Espanha. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Matemática: ‘Formação de professores e ensino de matemática’. Ivete é professora do curso de Matemática na Unemat em Cáceres desde 1996.

 

Autores

A coletânea conta com artigos de professores Unemat, como Rebeca Moreira Sena, Loriége Pessoa Bitencourt, Daise Lago Pereira Souto e Arno Rieder. Também participa Joelisane da Silva Ribeiro, professora da Rede Estadual de Ensino, graduada pela Unemat, onde também cursou especialização.

O livro também conta com artigos de professores e pesquisadores do Chile, de Portugal e da Venezuela, além do Brasil.

Dentre os autores, estão Patricio Montero Lagos, professor da Universidade de Santiago, no Chile; Víctor Díaz Quero, professor da Universidade Pedagógica Experimental Libertador (Upel), em Caracas, Venezuela; João Pedro da Ponte, professor no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, em Portugal; Régis Luíz Lima de Souza, doutor pela Universidade de São Paulo (USP) e pela Universidade de Lisboa, Portugal, e mestre pela USP; e Camila José Galindo, professora da UFMT.

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